A Teoria do Engajamento é uma estrutura para ensino e aprendizagem baseados em tecnologia. Sua ideia subjacente fundamental é que os alunos devem estar significativamente envolvidos em atividades de aprendizagem por meio da interação com os outros e de tarefas que valham a pena. Embora, em princípio, tal envolvimento possa ocorrer sem o uso de tecnologia, Kearsley e Schneiderman acreditam que a tecnologia pode facilitar o envolvimento de maneiras que seriam difíceis de alcançar de outra forma.
Periódicos Relacionados à Teoria do Engajamento
American Anthropologist, Journal of the Royal Anthropological Institute, American Journal of Human Biology, Archaeological and Anthropological Sciences, Critique of Anthropology